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韩春荣《一穗三餐》阅读练习及答案

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  • 时间:2019-05-15
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简介 阅读下面的文字,完成各小题。 一穗三餐韩春荣素玉挎了大荆条筐。 得挎个大的,万一捡到的东西多呢,筐里还放了把小镐,万一能从田鼠洞里扒出东西呢。 素玉挎着大筐在田间慢慢逡巡,看

阅读下面的文字,完成各小题。

一穗三餐韩春荣素玉挎了大荆条筐。 得挎个大的,万一捡到的东西多呢,筐里还放了把小镐,万一能从田鼠洞里扒出东西呢。

素玉挎着大筐在田间慢慢逡巡,看见什么捡什么,萝卜叶子捡进来,嫩些的苦菜薅下来,捡到两个青棉花桃子,捏捏没捏动,放进筐里,回去在窗台上晒两天,不咧嘴也能捏开,棉瓣撕巴撕巴,就是棉花。 素玉看见一小片苣荬菜,叫了声哎哟,忙撂下筐一阵刨。

可转了老半天时间,筐里还是一层薄薄的绿。 田鼠洞看到两个,已被人扒过了,翻到了根儿,土上有些粮食碎壳,挑了几个捻过,都是空的,一粒粮食也没剩下。 夕阳毫无顾忌地红,明天又是大晴天呢。

素玉看了会儿夕阳,只好回家。 低着头,一步步跨过田垄,或顺着田垄,看着一根根一拃高的高粱茬子。

忽然,她站住了,迅速瞄瞄四周,附近没人,她快走几步猫下腰。 那穗高粱肥得很,红透了,懒懒地躺在垄沟里。

素玉把它轻轻放进筐里,又看看垄沟有没有散落下米粒,没有,这是一穗完整的高粱。

素玉想,它就是特意等着我的,它掉下来时没人发现,躺在这里几天,也没被发现。 到家,素玉把俩棉桃放到窗台上,进了屋,看了眼灶前被火光映得脸庞通红的大闺女,笑了下,不声不响把高粱穗放到衣柜上,用水壶挡住。

又到厨房把筐里东西洗净,放进碗里端上饭桌。 晚饭烙的锅贴儿,干地瓜秧磨的面,有些甜,配上白菜汤,野菜蘸大酱,孩子们都吃出一头汗。

饭后,大闺女搬走炕桌,另几个孩子歪在炕上打着水嗝。 素玉卸下柜盖,反放在炕上,把高粱穗拿过来,孩子们立刻眼睛一亮,不由往前凑了凑。 鱼干儿说:“妈,你哪儿弄来的呀?”她说:“还不是捡的,有空儿就得出去捡。

”她拿着擀面杖细细擀,高粱粒一颗颗脱出来。 大闺女说:“妈你咋不用饭桌擀?”她说:“饭桌裂了缝,不平整,还伤漆,柜盖子又平又厚实,你老祖宗留下的柜可是邦邦硬的。 ”她把擀高粱的过程拖得比较长,这活儿不累,孩子们也乐得看,鱼干儿还把没脱去壳的高粱粒从壳里挤出来。 第二天素玉去地里转回来时,刚拐进街口,就看见老蔫,老蔫说:“新高粱米,真香,香一条街。

”她笑着说:“是呀。 ”迎着香味进了院子,进了屋,对大闺女说:“多烧个开,多焐一会儿,要不汤不稠。 ”素玉终于让大闺女端上了米粥,她拿勺子轻轻抄底一舀,半勺饭粒半勺米汤放进碗里,搅了搅粥,又盛了勺,放到鱼干儿的面前,这孩子从生下来身上就没啥肉,本来念想着家有余粮,没好意思直接叫余粮,去了个“米”字,这下“米”就跟他没缘,从没人叫他余良,都叫他鱼干儿。

鱼干儿拿匙先舀了点儿米汤,吧嗒吧嗒嘴说:“真香。

”她又盛完四碗粥分别放到四个孩子面前,自己拿碗,轻轻在上层舀了碗米汤放自己面前,抓了个锅贴儿。

大闺女从自己碗里捞了半匙米粒倒进素玉碗里,素玉说:“你吃你的,我碗里有,盆里还有。

”几个孩子都递过半匙米粒来,她用手护住自己的碗说:“各吃各的,盆里还有呢,今天都吃饱喽。 ”她又说:“过些天白菜都收了,我刨些白菜根子,晒干了磨成面,做饼子可好吃了。

”孩子们都乐了,说:“妈你真能干,啥招儿都有。 ”老蔫见人就说:“素玉真会过日子,一个高粱穗子吃三天。

”那三天,有些人在晚饭时磨磨蹭蹭经过素玉家那条街,一下下吸动鼻子。 粮食终于发下来,素玉和孩子们还是每天都抽空到田野去,捡回一些吃的一些烧的。

素玉说要千方百计,争取明年不断粮。 素玉挎着筐在田野上逡巡,直到冬天来临,再也没捡到一穗高粱。

接连几个秋天,素玉都没能从田里捡到一穗高粱,可她经常想到那穗高粱,想起时,满怀幸福。 (有删改)4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.小说通过素玉看到高粱穗后“迅速瞄瞄”、“快走几步猫下腰”以及把它“轻轻放进筐里”等细节描写,显示出了素玉不想让别人发现高粱穗的自私心理。

B.素玉把“擀高粱的过程拖得比较长”是因为这一穗高粱在饥荒时期对全家人来说非常珍贵,这也展现出了素玉在擀高粱时的小心翼翼和内心的喜悦。

C.文中交代了“鱼干儿”名字的来历,写出了余良因营养不良而像“鱼干儿”一样瘦弱的身体以及素玉拉扯几个孩子的不容易。

D.素玉给孩子盛粥时“抄底一舀”与给自己盛粥时“轻轻在上层舀了碗米汤”二者形成了鲜明的对比,让读者感受到了素玉对孩子们无私的母爱。 5.请结合文本谈谈为什么素玉“经常想到那穗高粱,想起时,满怀幸福”?6.请结合全文赏析第一自然段在环境、情节、人物形象方面的作用。

【答案】①因为接连几个秋天,素玉都没有捡到一穗高粱,出于内心对粮食的渴望,所以会经常想起曾经捡到过的那穗高粱。

②素玉想到高粱满怀幸福是因为在最缺粮的时候,那穗高粱让她和孩子得以充饥,度过了那段艰难的日子,对那穗高粱充满了感恩。 ③素玉想到当时几个孩子都给她递过来了半匙米粒,她感受到了孩子们对她的爱,感受到了亲情的暖意,所以回想起来满怀幸福。 6.①在环境方面,通过对素玉捡粮食场景的描写,展现了当时农村人民正在闹饥荒的社会环境,写出了农村生活的艰苦。 ②在情节方面,小说以素玉认真仔细捡粮食开头,为下文素玉捡到高粱穗作了铺垫。 ③在人物形象塑造方面,突出了素玉的勤劳、能干以及在恶劣环境中生存的智慧。

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